Category: образование

Аптекарский огород

Впервые посетил «Аптекарский огород» — старейший ботанический сад России и старейшее подразделение МГУ.

Сад на 49 лет старше самого университета, основанного императрицей Елизаветой Петровной по идее М. В. Ломоносова и при поддержке обер-камергера И. И. Шувалова в 1755 году.

Председатель Попечительского совета МГУ имени М. В. Ломоносова — Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин. В состав Попечительского совета МГУ входят крупнейшие ученые, политики и бизнесмены России.

Ректором Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова
с 1992 года является российский математик, президент Российского союза ректоров, академик Виктор Антонович Садовничий. В. А. Садовничий регулярно бывает в Ботаническом саду и на протяжении многих лет активно поддерживает проект его возрождения.

Работу Ботанического сада как научно-образовательного подразделения биологического факультета МГУ курирует его декан — академик Михаил Петрович Кирпичников.

Студенты многих факультетов МГУ (биологического, географического, геологического, почвоведения, биоинженерии и биоинформатики, фундаментальной медицины и других) приходят в Ботанический сад на лекции, занятия, практики и экскурсии. Кроме того, сад стал известным в стране центром экологического образования для школьников.

Научным куратором проекта восстановления и развития сада как ландшафтно-архитектурного объекта с 1995 г. является вице-президент Российской академии художеств, ректор Московского архитектурного института академик Дмитрий Олегович Швидковский.

Ботанический сад МГУ «Аптекарский огород» имеет статус:

памятника истории и культуры Москвы;
памятника садово-паркового искусства XVIII века;
особо охраняемой природной территории (ООПТ).

5F2C9574-6EC9-4045-842B-C94A4617441C.jpeg

Collapse )

promo chestniy_yurist april 30, 2012 13:34 63
Buy for 80 tokens
В последнее время многие читатели моего блога, не соглашаясь с теми или иными выводами по юридическим проблемам, из-за отсутствия правовой аргументации начинают обвинять меня в том, что я не юрист. В очередной раз, я доказываю обратное честным юридическим способом и предоставляю свои…

Литература или вмешательство в частную жизнь?

В РПЦ предложили изучать священные тексты на уроках литературы. Такое предложение высказал митрополит Иларион, отвечающий за внешние церковные связи.

С одной стороны, у этого предложения будут сторонники, с другой - немало противников, которые будут вспоминать Конституцию, говорить, что Россия - светское государство и т.п. И действительно, может ли считаться изучение, скажем, Библии или Корана - вмешательством церкви в жизнь?

Опять же, как посмотреть. Ведь можно, взглянуть на священный текст как литературное произведение с мощным сюжетом, как на историю, за которой хочется наблюдать и обязательно узнать, чем она закончится. Вмешательство ли это в жизнь, учитывая воспитательное воздействие?

И даже если ребёнок воспитывается в атеистической семье, ему всё равно учат тому, что такое «хорошо, а что такое плохо». И в этой связи едва можно переоценить значимость Библии, Торы или Корана для осознания этих фундаментальных основ для воспитания нравственного человека.

Должно ли это быть факультативом? Обязательным к изучению? За счёт каких произведений и без того в плотной школьной программе? Стоит ли жертвовать ради этого каком-то отоварим? Если да, то какими? Вопросов много. Ответов нет. А вы что думаете?


Мотивация для юристов от Медведева

Стенограмма выступления Дмитрия Медведева на ПМЮФ 2018

Д.Медведев: Могу точно сказать: в чём роботы никогда не переплюнут юристов, так это в желании излагать свои мысли, разъяснять позицию, просто с удовольствием говорить. В этом плане мы всегда дадим любому AI (Artificial Intelligence – искусственный интеллект) сто очков вперёд.

Одна тема, которая здесь звучала, довольно любопытна. Вы спросили, с кем больше хочется работать бизнесу – с живым юристом или с роботом? Я бы сказал, что бизнесу вообще ни с кем не хочется работать – ни с живым, ни с роботом. Лучше обойтись без юристов. Но мир так устроен, что без нас не обойтись.

Во всех выступлениях, которые здесь звучали, были очень интересные позиции.

Мы все должны действовать максимально быстро. Господин Вайсэр сказал: нужно, чтобы по беспилотному транспорту обязательно в течение пяти лет регулирование появилось. Я могу вам твёрдо сказать, мы постараемся, чтобы в России это регулирование появилось в течение года. Почему? Это настолько опасная сфера, что, если её не отрегулировать, завтра просто на улицу будет не выйти: неизвестно, кто на тебя наедет – нормальный автомобиль или беспилотник. Действовать нужно исключительно быстро.

Я абсолютно согласен с тем, что господин Френсис Ксавьер говорил в отношении универсального характера новых инструментов, таких как смарт-контракты. Неважно, где это применяется, – очевидно, что это невозможно применять в одной стране. Если мы все на это дело идём, тогда это будет применяться по всему миру. Это невозможно делать изолированно, локально. В этом плане наши правовые системы ждут колоссальные трансформации.

Вопрос о том, верить ли искусственному интеллекту, когда ему верить – он из области риторических. Это вопрос чувственный: или верить, или не верить. В конечном счёте, по всей вероятности, искусственный интеллект, в том числе в области права, будет настолько распространён, что вопрос о вере ему не будет стоять. Мы просто будем исходить из того, что это данность.

Но не менее важным вопросом является этика. Насколько новая среда будет создавать этические проблемы?

Мне трудно сказать, как будут расширяться границы нашей профессии, что будет с ними происходить. Но совершенно очевидно, что определённые этические установки, ценностные установки и правовые принципы останутся всегда. Этому, скорее всего, и нужно будет учить студентов.

Слушая господина Николаса Алларда, который рассуждал о будущем юридической профессии, я поймал себя на мысли, что, когда я заканчивал преподавать – это было в 1999 году, – это был совершенно другой мир. Вроде бы совсем недавно это было, меньше 20 лет назад, но мир был абсолютно другим.

Не только студенты должны быть подготовленными. Преподаватели должны быть на высоте. Преподаватели ведь не обязательно должны быть умнее студентов, тем более что студенты обычно считают себя умнее преподавателей, но преподаватели должны уметь дать такой набор навыков будущему юристу, который будет носить универсальный характер, который позволит ему устроиться в будущей жизни, устроиться правильным образом на практике. И вот эта миссия юридической школы, юридической профессии и преподавания прáва, мне кажется, останется всегда, вне зависимости от того, каковы будут границы правовых систем и каково будет вмешательство искусственного интеллекта.

И последнее. Когда коллеги выступали, я думал: всё-таки почему машины не заменят юристов, почему искусственный интеллект не заменит юристов, если он столь всеобъемлющ, особенно если говорить об искусственном интеллекте новых генераций, универсальном искусственном интеллекте? Вот почему, мне кажется: потому что наша профессия – это не только набор знаний, алгоритмов, навыков. Наша юридическая профессия – особая профессия. Это не работа, это искусство. А искусство заменить нельзя. Особенно точно это понимаешь, находясь в стенах Эрмитажа.

С Днем знаний!

Всероссийская Политическая Партия «Партия Свободных Граждан» поздравляет всех школькниов и студентов с международным Днём знаний.

В первый день осени в школы придут пятнадцать с половиной миллионов маленьких и юных россиян. Мы желаем, чтобы этот день стал для вас по-настоящему праздничным.
Пусть годы, проведённые в школе, оставят в вашей памяти только приятные воспоминания. Пусть всё это время вас сопровождают только мастера своего дела - неравнодушные, увлеченные, влюблённые в свою профессию учителя.

Пусть каждый урок будет настолько интересным и насыщенным, что вы будете забывать о времени. Нашей стране нужны высококлассные специалисты в различных областях, и именно школа закладывает те основы, без которых невозможно формирование настоящих профессионалов. Пусть ваша школа станет для вас вторым домом, куда вы с удовольствием будете возвращаться и годы спустя.

Всем студентам мы желаем нескучных лекций, перспективных стажировок. Желаем, чтобы вы не ошиблись с выбором работы, ведь именно в студенческие годы закладывается фундамент будущей карьеры.

Будьте целеустремленными, перспективными и активными. И помните, что ваше будущее - зависит только от вас. Поздравляем с Днём знаний!

Председатель Партии Свободных Граждан
Александр Зорин





В защиту Д.Медведева: силовики в отличие от учителей рискуют жизнью

Если «услышать» заявление Дмитрия Медведева без истерик, то становится понятно, что в нём нет ничего обидного.

Он, прежде всего, говорил об ответственности каждого взрослого человека за свою жизнь. Об ответственности. И о выборе.



Педагог, это, правда, в большей степени – призвание, а не профессия. И каждый человек в 18 лет, подавая документы в педагогический вуз, уже осознаёт, что эта профессия – не принесёт много денег. И на мой субъективный взгляд, к сожалению, в наших педагогических вузах много студентов, которые оказались там просто потому, что больше никуда попасть не удалось. Они не любят детей, и к работе своей относятся как повинности, отрабатывая годами свои «часы» и ожидая каникул.

Но, к счастью, есть и другая группа студентов, которые действительно хотят работать с детьми и любят их. Они творчески подходят к каждому своему уроку, не считают время до конца урока, они живут работой. И вот как раз такие педагоги со временем не только становятся настоящими профессионалами, но растут по карьерной лестнице – становятся завучами, директорами школ, работают в министерствах, то есть повышается и их материальное положение.

Такие педагоги и это, пожалуй, главное их отличие – всю жизнь учатся вместе со своими учениками, осваивают технологии и методики, открыты всему новому.

Что касается сравнения зарплат учителей и силовиков, то при всём уважении к первым, всё же эти профессии нельзя сравнивать. Стрессов хватает и там и там, но в работе учителей нет риска для жизни. У них нормированный рабочий день, они знают, когда вернутся домой, и их никогда не пошлют в командировку в горячие точки.

Как москвич Иван Жданов незаконно учился в престижной академии на деньги бюджета г.Нарьян-Мар

Сегодня я расскажу Вам замечательную историю про то как главный юрист Фонда по борьбе с коррупцией Иван Жданов уже в юном возрасте почувствовал сладкий вкус этой самой коррупции. Сейчас Иван бодро раздает листовки в Барвихе, желая стать депутатом и основной тезис опять же бороться с коррупцией, но я полагаю, что истинное желание Ивана просто дорваться до муниципального бюджета как в свое время  его папа Юрий Жданов - простой заместитель Мэра г. Нарьян-Мар.

А теперь о незаконной схеме траты бюджетных денег г.Нарьян-Мар на высшее образование Ивана Жданова в престижной Московской государственной юридической академии О.Е. Кутафина.

Вот паспорта и выписка из домовой книги подтверждающие, что уроженец города Москвы Иван Жданов в период времени с 20.12.2002г. по 24.12.12 г. был зарегистрирован по месту жительства и проживал по адресу: г.Москва, Варшавское шоссе, д., корп., кв.






Collapse )

Как Вы понимаете никаких законных оснований на оплату высшего образования москвичу Ивану Жданову за счет бюджетных денег города Нарьян-Мар не имеелось, поскольку он не имеет льгот, не проживал в Нарьян-Маре, но только если папа такого москвича Ванечки не заместитель Мэра этого самого далекого северного города. Тогда чудесным образом можно и за счет городского бюджета за 600 000 (шестьсот тысяч) рублей и сыночка поучить.

Заполняя анкету в престижную юридичекую академию Ваня Жданов не стесняется писать что его папа, как говорят в простонародии "маза" - заместитель Мэра г. Нарьян-Мар, чтобы не думали, что парень "от сохи"...

Правда Ваня немного туповат, перепутал и вместо папы свое имя вписал.








А вот доказательства подтверждающие, что в 2005 году Управление образования администрации МО «городской округ «город Нарьян-Мар» заключило договор с ГОУ ВПО «Московская государственная Академия» им. О.Е. Кутафина на оплату обучения И.Ю. Жданова по очной форме. Цена договора бюджетных денег 600 000 рублей, что в 2005 году составляло внушительную сумму.



Collapse )


Платежные поручения, подтверждающие что за  будующее "олицетворения" борьбы с российской коррупцией коррупционным способом платились деньги из городского бюджета г. Нарьян-Мар.



Collapse )

Суть этой истории  такова, что один из лидеров Фонда борьбы с коррупцией Иван Жданов превозносящий в Сети правильные идеи против взяточничества, недобросовестных чиновников, фактически уже в юном возрасте являлся одиним из подельников мутной схемы вывода бюджетных денег г.Нарьян-Мар. Пытаясь сформировать у читателей образ добросовестного борца с коррупционным режимом, Жданов как часть этой самой цепочки, когда являясь сыном высокопоставленного чиновника незаконно тратил бюджетные деньги. Ведь учась в престижной юридической академии на юриста - юрист Жданов однозначно понимал, что является частью жульнической схемы в собственном образовании.

Сейчас папа Вани Жданова хоть и не на столь высоких должностях, но все же сидит на бюджетных деньгах и опять в образовательном учреждении. С 2004 по 2010 год Ю.П. Жданов работал заместителем главы МО «Городской округ «город Нарьян-Мар»». С 2010 по 2013 год – заместителем главы по общим вопросам МО «Рабочий поселок искателей» НАО. С 2014 по 2015 год – заместитель генерального директора ООО «Строй-Универсал». С 2015 по н.в. – Директор ГБОУ СПО НАО «Ненецкое профессиональное училище». Думается, что придя в Барвиху Ваня подтянет и своего папу мутить с деньгами и втягивать растратные схемы  доверчивых барвихинских бабушек, поэтому электорат должен внимательно прочитать это расследование и задуматься...

Эта история закончилась хорошо для бюджета города Нарьян-Мар и в 2007 году договор на обучении Ивана Жданова за счет городского бюджета был расторгнут по инициативе Прокуратуры НАО, признавшей его незаконным, однако никакой ответсвенности никто не понес, что свидетельствует о том что Жданова кто-то крышует во власти, выдавая за борца с ней.

Полагаю в этой связи Партия свободных граждан просто вынуждена обратиться в органы предварительного расследования с требованием рассмотреть вопрос о возбуждении уголовного дела по ст. 285 Уголовного кодекса Россиийской Федерации - злоупотребление должностными полномочиями и 159 УК РФ - мошенничество.

ПС. На закуску скажу, что Ваня и на юриста учился  тяп-ляп, был троечником, имел замечания  - с красной мордой и синим дипломом. По диплому три тройки (История государства и права, международное право, криминалистика). Потом поступил в аспирантуру, которую спешно бросил к окончанию призывного возраста. Но это совсем другая история как не страдающий энурезом Иван Жданов бегал от армии. Продолжение следует...




Collapse )

Адвокатам запретили получать вознаграждение и компенсации на банковские карточки

В Адвокатскую палату города Москвы поступают запросы от адвокатов и руководителей различных организаций по поводу предоставления сведений о доходах адвокатов в связи с обязанностью гражданского служащего представлять сведения о доходах на себя и членов своей семьи, а также по поводу того, имеет ли адвокат право получать денежное вознаграждение либо компенсацию расходов, связанных с осуществлением адвокатской деятельности, выплачиваемых ему доверителем в связи с оказанием юридической помощи на свой личный банковский счет.

Совет Адвокатской палаты г. Москвы в разъяснении от «24» сентября 2015 г. "О необходимости зачисления денежных средств за оказание юридической помощи на счет адвокатского образования" указал следующее.

В соответствии со ст. 20 Федерального закона от 31.05.2002 г. № 63-ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации» адвокат осуществляет адвокатскую деятельность в одном из адвокатских образований: адвокатском кабинете, коллегии адвокатов, адвокатском бюро или юридической консультации.

В соответствии с пунктом 6 ст. 25 названного выше закона вознаграждение, выплачиваемое адвокату доверителем и (или) компенсация адвокату расходов, связанных с исполнением поручения, подлежат обязательному внесению в кассу соответствующего адвокатского образования либо перечислению на расчетный счет адвокатского образования в порядке и сроки, которые предусмотрены соглашением (между адвокатом и доверителем).

Денежные средства за оказание юридической помощи и компенсация расходов, связанных с осуществлением адвокатской деятельности, не могут поступать на личный счет адвоката, открытый в банках и иных кредитных организациях.

Совет Палаты обращает особое внимание адвокатов, осуществляющих свою адвокатскую деятельность в адвокатских кабинетах, что денежные средства за оказание юридической помощи и компенсация расходов, связанных с осуществлением адвокатской деятельности, должны зачисляться исключительно на счет адвокатского образования – адвокатского кабинета, а не на личный банковский счет адвоката.

Мальчик-вундеркинд из ювелирной столицы России

Только, что вернулись из поездки в ювелирную столицу России - город Красное-на-Волге, где совершали поездку в поддержку списка Партии Свободных Граждан на выборах в Костромскую областную Думу.

Конечно, наши команды сборщиков подписей работают в большинстве своем в столице региона, но я с членами Федерального совета Партии оправился в глубины Костромской земли. Лично собирал подписей и руководил командой, собирал агитационные палатки и отвечал на вопросы избирателей, записывал их наказы.

Очень сильно утомились, не могу все обработать, выставить и рассказать, так веду пост лично, но показать фото этого мальчика из ювелирной столицы России, который задал около 100 вопросов членам нашей команды и мне лично просто не имею морального права.

Подпись этот не оставил, так как ему только 17 лет, но он уже хочет стать прокурором и обзавестись семьей, сдал ЕГЭ и выбирает ВУЗ.

Спросил за все на этом свете: и за Партию, и за оппозицию, и за спорт, и за мои образования, и за Крым, и за глобальное потепление и за то как я отношусь к Путину... Ответили на все вопросы, рот не затыкали и не уклонялись. Пообещал вступить в партию свободных граждан в присутствии местных полицейских, которые поклялись нам в верности Единой России, в ответ на критику пожилой активистки Справедливой России...

Желаем вундеркинду удачи в учении, а полный репортаж из Красного и Волгореченска напишу завтра.



Школьная форма нарушает Конвенцию ООН о правах ребенка?

С новой силой разгорелся на этой неделе вопрос о введении единой школьной формы. Юдашкины уже начали потирать руки, пропаганда давай прихваливать тренд "осенивший" Президента РФ, генерал-санврач Онишенко разрабатывать ГОСТы...

Я задумался о том, что в свое время, моего согласия о школьной форме никто не спрашивал, впрочем как и согласие на ее отмену... Вспомнил и курьезный случай, когда измазал штаны, застирал, а потом сушил над газовой плитой и сжег штанину)




Ломать копья о необходимости ее введения или наоборот смысла не вижу, так как в условиях суверенной демократии, если ВВП обмолвился, то это уже гранит...

Изучая, историю школьной формы следует вспомнить, что это царская дореволюционная прихоть, которую отменили, а потом в 1948 году восстановили большевики, а в 1992 году отменили демократы, а в 2013 восстанавливают.

Вместе с тем, мое внимание привлек один из правовых доводов против введения школьной формы одежды о том, что это нарушает положения Конвенции ООН "О правах ребенка" (Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года, а Россия присоединилась к которой в 1990 году) в части того, что каждый ребёнок имеет право выражать свою индивидуальность так, как это ему угодно. Школьная форма ограничивает свободу самовыражения, является средством деиндивидуализации учеников школы.

Изучив положения Конвенции о правах ребенка пришел к выводу, что такой довод является не состоятельным. Действительно в ст. 8 Конвенции содержится положение согласно, которому государства-участники обязуются уважать право ребенка на сохранение своей индивидуальности. Однако есть и правовое определение этой индивидуальности, раскрываемое в продолжении статьи, которое включает:гражданство, имя и семейные связи, как предусматривается законом. Также в статье есть и любимое Европейским Судом по правам человека расширительное толкование: "не допуская противозаконного вмешательства", которое конечно будет оцениваться в конкретной политической ситуации.

Однако полагаю, что вряд ли школьную форму можно причислить к такому "противозаконному вмешательству". Но для чистоты  индивидуальности, и учитывая, что форму предполагается изготавливать за государственный счет, все же стоит нормативно предусмотреть возможность ребенка (родителей) обратиться с просьбой не носить школьную форму по каким-то причинам, которое будет рассматривать руководство школы, а такое решение может быть обжаловано в суде. Тогда все под судебным надзором и умиротворит европейских правоприменителей...

Исходя из изложенного, думается, что правовых препятствий для введения школьной формы в России не имеется, а политическая воля, бюджетные вливания, порядок утверждения формы, обеспечения ей и другие "процедурные" вопросы, это другая тема.

В заключение отмечу, что школьная форма существует в: Великобритании, Индии, Ирландии, Австралии, Сингапуре и Южной Африке, Кипре, Гонконге, Кубе, Японии, во многих странах она также введена по инициативе самих школ. Вот, например тайские школьники любят фотографироваться с иностранцами и тоже ходят в форме...